Відбулося друге заняття з директорами закладів дошкільної освіти громади з теми “Самооцінювання якості освітніх й управлінських процесів у закладі дошкільної освіти: напрям “Освітнє середовище”

У рамках управлінського практикуму “Самооцінювання у закладі дошкільної освіти: дорожня карта директора від А до Я” 31.01.2025 проведено друге заняття з директорами закладів дошкільної освіти громади з теми “Самооцінювання якості освітніх й управлінських процесів у закладі дошкільної освіти: напрям “Освітнє середовище”

Відбувся семінар-практикум з теми “Штучний інтелект у системі “Єдина школа”: Нові горизонти управління. Персоналізоване навчання за допомогою ШІ: можливості та виклики. Як адаптувати освітній процес під індивідуальні потреби учнів” 

23 січня 2025 року на базі комунального закладу “Компаніївський центр дитячої та юнацької творчості” Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області відбувся семінар-практикум з теми “Штучний інтелект у системі “Єдина школа”: Нові горизонти управління. Персоналізоване навчання за допомогою ШІ: можливості та виклики. Як адаптувати освітній процес під індивідуальні потреби учнів” для керівників та їх заступників закладів освіти Компаніївської територіальної громади.

14 січня 2025 року відбулася консультація з теми “Атестація педагогічних працівників: ключові зміни”, до якої долучилися директори, завідувачі філій та їх заступники закладів освіти територіальної громади.

14 січня 2025 року відбулася консультація з теми “Атестація педагогічних працівників: ключові зміни”, до якої долучилися директори, завідувачі філій та їх заступники закладів освіти територіальної громади.

20.12.2024 відбувся тренінг “Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення” за напрямом “Розвиток управлінських компетентностей керівних кадрів закладів загальної середньої освіти (директорів, заступників директорів, керівників філій)” для керівників та заступників закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади, який ініційований The LEGO Foundation й проведений регіональним тренером Людмилою КІРІШКО

З метою забезпечення неперервного професійного розвитку з реалізації управлінського супроводу діяльнісного підходу задля сталості імплементації реформи «Нова українська школа» в умовах воєнного та повоєнного часу 20.12.2024 керівники та заступники закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади долучилися до тренінгу «Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення» за напрямом «Розвиток управлінських компетентностей керівних кадрів закладів загальної середньої освіти (директорів, заступників директорів, керівників філій)», який ініційований The LEGO Foundation й проведений регіональним тренером Людмилою КІРІШКО, методистом обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації методичних формувань КЗ “Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”.

Вебінар “Реалізація основних напрямків виховної роботи у 2024-2025 н.р. в закладах загальної середньої та позашкільної освіти” для заступників директора з виховної роботи, педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти, культорганізаторів закладів позашкільної освіти 23 серпня 2024 року 

У ході вебінару «Реалізація основних напрямків виховної роботи у 2024-2025 н.р. в закладах загальної середньої та позашкільної освіти» для заступників директора з виховної роботи, педагогів-організаторів закладів загальної середньої освіти, культорганізаторів закладів позашкільної освіти 23 серпня 2024 року окреслено головну мету виховної роботи Читати далі …

Зміни до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти

З 01.08.2024 року, набирає чинності наказ МОН від 20.05.2024 року № 714 «Про затвердження Змін до Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти».

Відбулася Літня школа керівника “Сучасний простір закладу освіти: практичний аспект”

05-06 червня 2024 року проведено Літню школу керівника з теми “Сучасний простір закладу освіти: практичний аспект”

“Національно-патріотичне виховання у контексті сучасних викликів”

З метою вдосконалення професійної компетентності заступників директорів закладів загальної середньої освіти з виховної роботи, педагогів-організаторів, культорганізаторів, керівників гуртків закладів позашкільної освіти Компаніївської територіальної громади на основі актуальних підходів до змісту, форм і методів здійснення виховного процесу у напрямку патріотичного виховання школярів в умовах сьогодення 17 квітня 2024 року відбувся вебінар «Національно-патріотичне виховання у контексті сучасних викликів».

Семінар “Інклюзивна освіта для дітей з особливими освітніми потребами в закладі освіти”

У рамках Меморандуму про співпрацю між комунальною установою “Центр професійного розвитку педагогічних працівників Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області” й комунальною установою “Інклюзивно-ресурсний центр” Компаніївської селищної ради та з метою підвищення рівня професійних компетентностей заступників директорів з навчально-виховної роботи для забезпечення якісного освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти з інклюзивним навчанням 28.03.2024 відбувся семінар “Інклюзивна освіта для дітей з особливими освітніми потребами в закладі освіти”.

Консультація для керівників закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсного центру, заступників директорів і завідувачів філій з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої й позашкільної освіти з теми “Цифровізація атестаційного процесу в закладі освіти: платформа “Єдина атестаційна платформа”

14.03.2024 відбулася консультація для керівників закладів дошкільної освіти та інклюзивно-ресурсного центру, заступників директорів і завідувачів філій з навчально-виховної роботи закладів загальної середньої й позашкільної освіти з теми “Цифровізація атестаційного процесу в закладі освіти: платформа “Єдина атестаційна платформа”