25 березня 2026 року відбувся практикум для вчителів зарубіжної літератури, української мови й літератури на тему “Читаємо, думаємо, пишемо: діяльнісний підхід на уроках мовно-літературної освітньої галузі”

Читаємо, думаємо, пишемо: діяльнісний підхід у дії #практикум #мовнолітературнаосвітнягалузь #читання #текст #діяльніснийпідхід 25 березня 2026 року відбувся практикум для вчителів зарубіжної літератури, української мови й літератури на тему “Читаємо, думаємо, пишемо: діяльнісний підхід на уроках мовно-літературної освітньої галузі”. Захід об’єднав педагогів навколо ідеї сучасного уроку, де Читати далі …

Семінар-практикум для учителів технологій закладів загальної середньої освіти громади на тему “Креатив замість ресурсів: сучасний підхід до уроку технологій”

Креатив без обмежень: коли ідеї сильніші за ресурси! 03 березня 2026 року відбувся семінар-практикум для учителів технологій закладів загальної середньої освіти громади на тему“Креатив замість ресурсів: сучасний підхід до уроку технологій”. Розпочався захід із тепла та єднання. Вправа-криголам “Мій стан — Читати далі …

2025/2026 навчальний рік: дорожня карта для ефективного управління

29 серпня 2025 року керівники, заступники закладів загальної середньої освіти та працівники КУ “ЦПР ПП” Компаніївської територіальної громади долучилися до стартапу “Підготовка до нового навчального року: пріоритети та нормативне регулювання”, організованого Управлінням Державної служби якості освіти у Кіровоградській області та КЗ Читати далі …

27 серпня 2025 року відбулася педагогічна студія для вчителів інформатики з теми “Викладання інформатики у 2025/2026 н.р.: методичні орієнтири та ефективні практики роботи з алгоритмами у 8 класі”

27 серпня 2025 року в КЗ «Компаніївський ліцей» відбулася очна педагогічна студія для вчителів інформатики закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади з теми «Викладання інформатики у 2025/2026 н.р.: методичні орієнтири та ефективні практики роботи з алгоритмами у 8 класі». Читати далі …

27 серпня 2025 року відбувся семінар-практикум “Наскрізний виховний процес 2025/2026: системність, суб’єктність, готовність до аудиту”

«Наскрізний виховний процес 2025/2026: системність, суб’єктність, готовність до аудиту» 27 серпня 2025 року відбувся семінар-практикум для заступників директорів з виховної роботи, педагогів-організаторів та культорганізаторів закладів загальної середньої та позашкільної освіти громади. Учасники заходу разом працювали над питаннями, що визначають якість Читати далі …

Семінар-практикум з теми “Формувальне оцінювання на уроках історії: як розвивати громадянські компетентності через минуле” відбувся 26.08.2025 року

Формувальне оцінювання на уроках історії – простір для розвитку учня і вчителя! Коли історія оживає на уроці, а учень стає дослідником, – саме тоді формується справжнє розуміння минулого й активна громадянська позиція. У рамках семінару-практикуму з теми “Формувальне оцінювання на уроках Читати далі …

21.08.2025 відбулась педагогічна майстерня для вчителів ТОГ “Практико-орієнтоване навчання в технологічній освітній галузі у 2025/2026 навчальному році”

Педагогічна майстерня для вчителів технологічної освітньої галузі Компаніївської громади! Напередодні нового навчального року педагоги технологій та трудового навчання закладів загальної середньої освіти громади 21.08.2025 зібралися на методичний захід з теми «Практико-орієнтоване навчання в технологічній освітній галузі у 2025/2026 навчальному році». У теоретичному блоці Валентина Читати далі …

22 серпня 2025 року відбувся семінар-практикум “Особистісний бренд учителя: як стати наставником і мотиватором для дітей”

Сьогодні в освітньому середовищі дедалі частіше звучить поняття «особистісний бренд учителя». Це не лише імідж педагога, а й система цінностей, професійних принципів, стилю спілкування, що формує довіру та авторитет серед дітей, батьків і колег.22 серпня 2025 року в рамках семінару-практикуму «Особистісний бренд Читати далі …

19 серпня 2025 року відбувся семінар-практикум “Сучасне оцінювання з іноземної мови: як поєднати групи результатів, критерії та формувальні практики”

19 серпня 2025 року відбувся семінар-практикум «Сучасне оцінювання з іноземної мови: як поєднати групи результатів, критерії та формувальні практики». Педагоги обговорили не лише теорію, а й конкретні інструменти, які допомагають перетворювати оцінювання на рушійну силу розвитку учнів. На зустрічі прозвучали практичні ідеї: Читати далі …

20 травня 2025 року відбувся семінар-практикум для вчителів історії “Інноваційні освітні стратегії для вчителів історії: навчати й навчатися по-новому”

20 травня 2025 року Центром професійного розвитку педагогічних працівників проведено семінар-практикум для вчителів історії «Інноваційні освітні стратегії для вчителів історії: навчати й навчатися по-новому». Семінар розпочався з емоційно насиченої вправи “Криголам “Настрій у вишиванці”, яка допомогла створити теплу, відкриту та надихаючу атмосферу, налаштувавши Читати далі …