Віртуальний майданчик для інформування педагогічної спільноти
23 січня 2025 року на базі комунального закладу “Компаніївський центр дитячої та юнацької творчості” Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області відбувся семінар-практикум з теми “Штучний інтелект у системі “Єдина школа”: Нові горизонти управління. Персоналізоване навчання за допомогою ШІ: можливості та виклики. Як адаптувати освітній процес під індивідуальні потреби учнів” для керівників та їх заступників закладів освіти Компаніївської територіальної громади.
Проблема формування мотивації до навчання завжди була та є актуальною в освітньому процесі, а також і для дітей з особливими освітніми потребами. Педагоги постійно працюють над цією проблемою, перед кожним уроком шукають щось особливе і незвичайне, ту родзинку, без якої не вдасться захопити учнів і мотивувати, зацікавити й спонукати, змусити діяти та досягати. Такі учні постійно потребують особливого ставлення. Тож 15.01.2025 під час вебінару з теми “Мотивація учнів з особливими освітніми потребами: як створити інклюзивне середовище” спікери презентували свої родзинки перед асистентами учителів та педагогами закладів загальної середньої освіти громади
Технологічна освіта у Новій українській відкриває нові горизонти в освітньому процесі, проте під час викладання педагоги зустрічаються з низкою викликів. Це адаптація школярів та вчителів, модернізація шкільної інфраструктури, матеріально-технічне забезпечення, різноманітність ресурсів, мотивація учнів до вивчення технологій тощо.
Тому 10.01.2025 під час вебінару з теми “Технологічна освіта у Новій українській школі: виклики та перспективи” вчителі технологій разом зі спікерами розглянули основні виклики, які стоять перед технологічною освітою, а також перспективи, які можуть відкритися для дітей
08 січня 2025 року відбувся вебінар з теми «Сучасні підходи до викладання інформатики: психологічна підтримка, адаптація до обмежених ресурсів та цифрові інструменти залучення» для спільноти вчителів інформатики закладів загальної середньої освіти Компаніївської селищної ради.
Шкільна бібліотека – це не лише місце зберігання книг, а центр освітнього процесу, простір для індивідуальної роботи та групових проєктів. Саме у ній учні можуть розвивати свої інтереси, працювати над науковими проєктами чи просто насолоджуватися творчістю. Бібліотекарі навчають учнів шукати, аналізувати та використовувати інформацію ефективно. Ці навички стають критично важливими для успіху не лише в навчанні, але й у житті. Бібліотека популяризує читання як джерело знань, натхнення та задоволення.
07.01.2025 під час вебінару “Роль шкільної бібліотеки в сучасному освітньому процесі” спікерами Світланою ПОЛТАВЕЦЬ, Світланою КІСІЛЬ та Галиною ШИНКАРЕНКО презентовано роботу своїх бібліотек.
У ході вебінару для заступників директора з виховної роботи, педагогів-організаторів закладів загальної середньої, культорганізаторів закладів позашкільної освіти територіальної громади 07 січня 2025 року було розглянуто тему “Цифрові інструменти в роботі заступника директора: важливі складові для ефективної виховної роботи”.
06 січня 2025 року під час вебінару «Секрети успішного навчання від креативних педагогів» учителі початкових класів комунального закладу «Марївський ліцей» Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області презентували досвід.
06.01.2025 відбувся вебінар для учителів історії та суспільствознавчих дисциплін, обговорили одну з ключових тем сучасної освіти — “Проблеми та перспективи викладання історії в контексті сучасної освіти”. Адже історія – це не лише наука про минуле, це фундамент для формування критичного мислення, громадянської свідомості та розуміння світу. Проте сучасні реалії ставлять перед нами як педагогами нові виклики, які вимагають інноваційних рішень. Тож викладання історії в контексті сучасної освіти потребує оновлення. Учитель повинен створити умови, де історія стає не лише предметом для вивчення, а й інструментом для розвитку особистості.
Мотивація є надзвичайно важливою в освітньому процесі. Вона є в центрі навчання. На мотивацію учнів до вивчення іноземної мови впливають такі фактори: практичність. відчуття, що вивчення мови вдається, вільне спілкування, заохочення від інших, насолода від процесу навчання, захоплення культурою народу, мова якого вивчається тощо. Тож 03.01.2025 учителі іноземних мов під час вебінару з теми “Мотивувати неможливо? Можливо! Сучасні техніки підвищують інтерес у вивченні іноземної мови” розглянули разом зі спікерами важливі моменти.
У продовження теми методичного інтенсиву “Адаптація освітнього процесу до нових реалій: ефективні стратегії у навчанні” 02.01.2025 відбувся вебінар “Інноваційні підходи до подолання освітніх втрат учнів з української мови, української та зарубіжної літератур: розвиток компетенцій та адаптація до викликів часу”, до якого долучилися учителі-філологи закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади.