Віртуальний майданчик для інформування педагогічної спільноти
08 січня 2025 року відбувся вебінар з теми «Атестація педагогічних працівників: від розуміння змін до практичної реалізації» для керівних та педагогічних працівників закладів дошкільної освіти громади
У ході вебінару для заступників директора з виховної роботи, педагогів-організаторів закладів загальної середньої, культорганізаторів закладів позашкільної освіти територіальної громади 07 січня 2025 року було розглянуто тему “Цифрові інструменти в роботі заступника директора: важливі складові для ефективної виховної роботи”.
06 січня 2025 року під час вебінару «Секрети успішного навчання від креативних педагогів» учителі початкових класів комунального закладу «Марївський ліцей» Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області презентували досвід.
06.01.2025 відбувся вебінар для учителів історії та суспільствознавчих дисциплін, обговорили одну з ключових тем сучасної освіти — “Проблеми та перспективи викладання історії в контексті сучасної освіти”. Адже історія – це не лише наука про минуле, це фундамент для формування критичного мислення, громадянської свідомості та розуміння світу. Проте сучасні реалії ставлять перед нами як педагогами нові виклики, які вимагають інноваційних рішень. Тож викладання історії в контексті сучасної освіти потребує оновлення. Учитель повинен створити умови, де історія стає не лише предметом для вивчення, а й інструментом для розвитку особистості.
В умовах сьогодення неабияку роль у модернізації освіти відіграє її побудова на засадах дитиноцентризму, особистісної орієнтації, компетентнісної спрямованості, на підходах, що забезпечують урізноманітнення способів організації освітнього процесу, серед яких особливе місце належить ігровим або геймтехнологіям. Що таке гейміфікація, як вона інтегрується в навчальний процес, які плюси та мінуси застосування її елементів в ході викладання хімії та біології, педагоги закладів загальної середньої освіти громади з’ясували в ході вебінару “Гейміфікація освітнього процесу: інтерактивне та захоплююче навчання”, який відбувся 03 січня 2025 року.
Мотивація є надзвичайно важливою в освітньому процесі. Вона є в центрі навчання. На мотивацію учнів до вивчення іноземної мови впливають такі фактори: практичність. відчуття, що вивчення мови вдається, вільне спілкування, заохочення від інших, насолода від процесу навчання, захоплення культурою народу, мова якого вивчається тощо. Тож 03.01.2025 учителі іноземних мов під час вебінару з теми “Мотивувати неможливо? Можливо! Сучасні техніки підвищують інтерес у вивченні іноземної мови” розглянули разом зі спікерами важливі моменти.
У продовження теми методичного інтенсиву “Адаптація освітнього процесу до нових реалій: ефективні стратегії у навчанні” 02.01.2025 відбувся вебінар “Інноваційні підходи до подолання освітніх втрат учнів з української мови, української та зарубіжної літератур: розвиток компетенцій та адаптація до викликів часу”, до якого долучилися учителі-філологи закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади.
02 січня 2025 року відбувся вебінар з теми «Мотивація та заохочення учнів на уроках фізики, астрономії: стратегії та практичні інструменти» для педагогів закладів загальної середньої освіти Компаніївської селищної ради. Захід був спрямований на вдосконалення навичок мотивації учнів та розширення професійного інструментарію вчителів фізики та астрономії.
30 грудня 2024 року відбувся вебінар з теми «Ефективні методи допомоги учням під час навчання математики: від подолання труднощів до розвитку впевненості». Захід зібрав учителів математики закладів загальної середньої освіти Компаніївської селищної ради, які прагнуть вдосконалювати свої підходи до навчання та підтримувати учнів у подоланні труднощів.
Яке значення мають карти у вивченні географії, як вдало, системно та послідовно формувати картографічну грамотність учнів на уроках та в позаурочній діяльності, працювати з завданнями щодо визначення прямокутних координат точок та напрямів, азимуту на топографічній карті на прикладі завдань НМТ вчителі географії та інтегрованих курсів природничої освітньої галузі з’ясували в ході вебінару «Мистецтво роботи з географічною картою, теорія та практика», який відбувся 30 грудня 2024 року.