06 травня 2026 року відбувся семінар-практикум для педагогічних працівників закладів дошкільної освіти на тему «Особистісний бренд вихователя: практика, що говорить сама за себе».
Модератором виступила Юлія Дяжур, психолог комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Компаніївської селищної ради Кропивницького району Кіровоградської області».
Захід розпочався зі вступного слова та налаштування на продуктивну роботу. Учасники мали можливість озвучити власні очікування, а також долучилися до інтерактивної вправи «Хмара слів», яка допомогла окреслити ключові асоціації з поняттям особистісного бренду педагога. Основна частина заходу була присвячена обміну практичним досвідом. Педагоги представили власні напрацювання та ефективні підходи у роботі з дітьми:
· Анна Мироненко, вихователь КЗ «Компаніївський ЗДО №1 «Пролісок»», презентувала методику «Віммельбух як засіб розвитку мовлення та пізнавальної активності дітей раннього віку», акцентувавши увагу на важливості візуального сприйняття та розвитку мовлення через сюжетні ілюстрації.
· Оксана Скубко, вихователь КЗ «Мар’ївський ЗДО «Калинка»», поділилася досвідом використання нетрадиційних технік малювання як ефективного інструменту розвитку творчих здібностей дітей.
· Валентина Хлистун, вихователь КЗ «Роздольський ЗДО «Пролісок»», представила тему «Дитина у світі мистецтва», розкривши значення художньо-естетичного розвитку в дошкільному віці.
Практична частина заходу включала вправу «Очима дитини», яка дала змогу педагогам глибше зрозуміти емоційний світ вихованців та подивитися на освітній процес з їхньої позиції.
Завершенням семінару стала рефлексійна частина: вправи «Беру з собою» та «Повернення до очікувань», що допомогли підсумувати отриманий досвід та визначити його практичну цінність. Особливою стала психологічна хвилинка — вправа «Картка-підказка у майбутнє», яку провела Юлія Дяжур, що сприяла особистісному осмисленню професійного розвитку кожного учасника.
Семінар-практикум став простором натхнення, обміну досвідом та професійного зростання, ще раз підтвердивши, що особистісний бренд вихователя формується щоденно — через дії, цінності та любов до своєї справи.