16–17 січня 2026 року відбувся тренінг за програмою “Перезавантаження НУШ”

16–17 січня 2026 року відбувся тренінг за програмою «Перезавантаження НУШ». Проєкт реалізується громадською спілкою «Освіторія» в межах Багаторічної програми стійкості #MYRPUA за підтримки глобального фонду Education Cannot Wait та сприяння Міністерство освіти і науки України. Протягом двох насичених днів учасники мали можливість : • Читати далі …

07 січня 2026 року проведено тренінг “Протидія домашньому та гендерно зумовленому насильству в умовах війни”

Не мовчати, а діяти: про важливе в умовах війни! Третій день нашого Тижня освітніх практик став днем глибоких сенсів та важливих соціальних тем. Учасники тренінгу переконані: заклад освіти має бути острівцем безпеки для кожної дитини. Але, на жаль, війна загострює Читати далі …

05 січня 2026 року розпочато Тиждень освітніх практик “Джерело ідей: програмуємо траєкторію успіху”

05 січня 2026 року відбулося відкриття Тижня освітніх практик “Джерело ідей: програмуємо траєкторію успіху“. Це був день, наповнений енергією, новими сенсами та практичними інструментами, адже провели його у чудовій компанії наших партнерів — освітнього центру MriyDiy. Два тренінги, два спікери, сотні інсайтів Читати далі …

20.12.2024 відбувся тренінг “Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення” за напрямом “Розвиток управлінських компетентностей керівних кадрів закладів загальної середньої освіти (директорів, заступників директорів, керівників філій)” для керівників та заступників закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади, який ініційований The LEGO Foundation й проведений регіональним тренером Людмилою КІРІШКО

З метою забезпечення неперервного професійного розвитку з реалізації управлінського супроводу діяльнісного підходу задля сталості імплементації реформи «Нова українська школа» в умовах воєнного та повоєнного часу 20.12.2024 керівники та заступники закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади долучилися до тренінгу «Діяльнісний підхід у загальній середній освіті в реаліях сьогодення» за напрямом «Розвиток управлінських компетентностей керівних кадрів закладів загальної середньої освіти (директорів, заступників директорів, керівників філій)», який ініційований The LEGO Foundation й проведений регіональним тренером Людмилою КІРІШКО, методистом обласного навчально-методичного центру освітнього менеджменту та координації методичних формувань КЗ “Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”.

Очний етап тренінгу “Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат”

26 серпня 2024 року з метою навчання вчителів природничої освітньої галузі закладів загальної середньої освіти Компаніївської територіальної громади вимірювати та долати освітні втрати здобувачів освіти з інтегрованих курсів «Пізнаємо природу», Природничі науки», «Довкілля», курсів «Географія», «Фізика», «Біологія», «Хімія» відбувся очний етап тренінгу з теми «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат»у рамках реалізації проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» за підтримки Міністерства освіти і науки України у партнерстві з громадською спілкою «Освіторія» та дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ).

Тренінг «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат з математики»

З метою навчання вчителів математики закладів загальної середньої освіти Компаніївської селищної ради вимірювати та долати освітні втрати школярів з математики 06 червня 2024 року розпочався очний етап тренінгу з теми «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат з математики» у рамках реалізації проєкту «Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат» за підтримки Міністерства освіти і науки України у партнерстві з громадською спілкою «Освіторія» та дитячим фондом ООН (ЮНІСЕФ). Сертифікована тренерка проєкту Чала М.С. запропонувала для розгляду вчителям підходи та тактичні прийоми подолання освітніх втрат, види внутрішньопредметних зв’язків, можливості долати освітні втрати у співпраці, матеріали по формувальному оцінюванню, вправи на стабілізацію емоційного стану учнів з використанням математики, вправи для організації навчання в укритті. Учасники тренінгу долучались до групової роботи, виконання різноманітних, цікавих вправ.

Тренінг для вчителів початкових класів “Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення”

14 квітня 2024 року відбувся тренінг для другої групи вчителів початкових класів Компаніївської селищної громади за програмою підвищення кваліфікації “Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення”, яка реалізується відповідно до Меморандуму про взаємодію між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation у співпраці з Комунальним закладом “Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”.

Відбувся тренінг “Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення” для першої групи вчителів початкових класів територіальної громади

31 березня 2024 року відбувся тренінг для першої групи вчителів початкових класів Компаніївської селищної громади за програмою підвищення кваліфікації “Діяльнісний підхід у початковій школі в реаліях сьогодення”, яка реалізується відповідно до Меморандуму про взаємодію між Міністерством освіти і науки України та The LEGO Foundation у співпраці з Комунальним закладом “Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського”. Наша тренерка – Світлана Моргун, консультантка комунальної установи “Новоукраїнський центр професійного розвитку педагогічних працівників” Новоукраїнської міської ради.

Учителі початкових класів закладів загальної середньої освіти територіальної громади долучилися до проходження курсу “Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат у початковій школі”

Проєкт “Наздоженемо: курс про подолання освітніх втрат” реалізовується завдяки Міністерству освіти і науки України, Громадської спілки «Освіторія» за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні. Метою проєкту є підвищення рівня професійної компетентності вчителів початкової школи, математики, української мови й літератури щодо виявлення та подолання наявних в учнів освітніх втрат і психоемоційної підтримки школярів.

Відбувся тренінг “Медіаграмотність у процесі навчання літератури під час війни: теорія, методика та інтерактив”

11 січня 2024 року відбувся тренінг “Медіаграмотність у процесі навчання літератури під час війни: теорія, методика та інтерактив”